DOI: https://doi.org/10.56436/mijose.v2i2

Published: December 24, 2023

Penanaman Sikap Spiritual dan Sosial Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu

177-196 Naswiyah Naswiyah
181

Implementasi Problem Based Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

197-216 Leli Helpita
568

Kompetensi Kepribadian Guru dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini

217-234 Lisdiyana Lisdiyana
615

Implementasi Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Pondok Pesantren

235-254 Tahang Tahang
354

Implementasi Pendidikan Agama Islam dalam Membina Karakter Disiplin Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan

299

Manajemen Perubahan Kepala Sekolah Menuju Sekolah Unggul di Sekolah Menengah Pertama

273-290 Arpinal Arpinal, M. Syahran Jailani, Musli Musli
298

Kompetensi Kepribadian Guru Akidah Akhlak dalam Meningkatkan Karakter Disiplin dan Akhlak Siswa

292-306 Getar Rahmi Pertiwi, Kasful Anwar Us, Kemas Imron Rosadi
173

Parenting Style Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Akhlaq al-karimah

307-322 Rachmah Sri Rahayu, Badarussyamsi Badarussyamsi, Abdullah Yunus
181

Optimalisasi Pengajaran Metode Sorogan Dalam Meningkatkan Kemampuan Santri Membaca Kitab Kuning

323-336 Ulfa Satira, Badarasussyamsi Badarasussyamsi, Syamsul Huda
203

Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Pengembangan Kehidupan Moderasi Beragama Siswa

337-354 Nur Atika
197

Implementasi Budaya Literasi dalam Meningkatkan Karakter Religius Siswa

355-372 Mardhiah Hayati
135

Kyai Leadership in the Development of Ecological System Theory in Islamic Boarding Schools

373-390 Salis Masruhin, Asad Isma, Badarussyamsi Badarussyamsi
154