Main Article Content
Abstract
The application of the holistic education system at Darussalam Gontor Modern Islamic Institution for girls Campus 7, comprehensively covers all aspects of female life. Including disciplinary education that is applied to all aspects of female student activities. This study aims to determine the application of management carried out by the management of the Student Organization of Pondok Modern (OPPM) related to the cultivation of discipline to female students. In this study, the author used a qualitative approach, which collected data using observation methods, interviews with speakers directly related to the topic of the title, and documentation. Results of the study: 1) The application of organizational management covering all aspects of POACE (Planning, Organizing, Actuating, Controlling, Evaluating) is the main factor in the success of organizational administrators in instilling student discipline at Darussalam Gontor Modern Islamic Institution for girls Campus 7. 2) The existence of inhibiting and supporting factors in the cultivation of discipline through the management of the Student Organization of Pondok Modern (OPPM). While the results of the cultivation of discipline, all cottage activities can run smoothly, the number of disciplinary violations committed by santriwati can be minimized, besides that from an academic point of view there is an increase in the value of preliminary test results by 5% from the previous year.
Penerapan system pendidikan holistic yang ada di Pondok Modern Darussalam Gontor Putri Kampus 7 secara komprehensif mencakup seluruh aspek kehidupan santriwati. Termasuk pendidikan disiplin yang di terapkan kedalam seluruh aspek kegiatan santriwati. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan manajemen yang dilakukan oleh pengurus Organisasi Pelajar Pondok Modern (OPPM) terkait penanaman disiplin kepada santriwati. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif, yang pengumpulan data-datanya dengan metode observasi, wawancara dengan narasumber yang berkaitan langsung dengan topik judul, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini: 1) Penerapan manajemen organisasi yang mencakup seluruh aspek POACE (Planning, Organizing, Actuating, Controlling, Evaluating) menjadi faktor utama kesuksesan para pengurus organisasi didalam menanamkan disiplin santriwati di Pondok Modern Darussalam Gontor Putri kampus 7. 2) Adanya faktor penghambat dan pendukung dalam penanaman disiplin melalui manajemen Organisasi Pelajar Pondok Modern (OPPM). Sedangkan hasil dari penanaman disiplin, seluruh kegiatan pondok dapat berjalan dengan lancar, jumlah pelanggaran disiplin yang dilakukan santriwati dapat diminimalisir, selain itu dari segi akademik adanya kenaikan nilai hasil muroja’ah 5% dari tahun sebelumnya.
Keywords
Article Details
References
- Alamin. “Implementasi Pendidikan Kepemimpinan Di Pesantren ( Studi Kasus Di Pondok Modern Darussalam Gontor Indonesia).” Jurnal Tahdzibi Manajemen Pendidikan Islam 5, no. 1 (Januari 2020): 4. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/Tahdzibi/article/view/6236.
- Ariananda. “Pengaruh Kedisiplinan Siswa Di Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Teknik Pendingin.” Journal of Mechanical Engineering Education 1, no. 2 (September 2016): 5. https://www.researchgate.net/publication/334085253.
- Aulina. “Penanaman Disiplin Pada Anak Usia Dini.” Jurnal Pendidikan 2, no. 1 (Agustus 2013): 6. https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1316.
- Barlian. Manajemen Keuangan. Jakarta: Literata Lintas Media, 2012.
- Bourne, Mike. Manajemen Perubahan Yang Sukses dalam Seminggu. New York: McGraw-Hill, 2015.
- Erratum, Paper and Lee, J. “The Effects of Knowledge Sharing on Individual Creativity in Higher Education Institutions: Socio-Technical View. Administrative Sciences 8: 21.” Journal Managemen 10, no. 1 (Mey 2018): 5. https://www.researchgate.net/publication/339408372.
- Herlitasari. “Manajemen Pembinaan Santri Melalui Kegiatan Organisasi Pelajar Pondok Pesantren Modern Al-Umm Aswaja Ciawi Bogor.” Jurnal Tadbir Muwahhib 4, no. 2 (Januari 2020): 5. https://ojs.unida.ac.id/JTM/issue/view/357.
- Huda, Nurul Amelia. “Karakteristik Buah Melon (Cucumis melo L.) pada Lima Stadia Kematangan.” Jurnal Manajemen Pendidikan 5, no. 2 (Desember 2018): 4. https://media.neliti.com/media/publications/272510-none-822c6f2b.pdf.
- Indonesia, Bahasa Besar Kamus “Kamus Besar Bahasa Indonesia.” Diakses pada 12 Maret 2023,” https://kbbi.web.id/.
- Irfani & Subky. “Peranan Organisasi Santri Terhadap Modernisasi Pesantren.” Jurnal acmas 1, no. 1 (Maret 2018): 6. http://prosiding.uika-bogor.ac.id/index.php/acmas/article/view/10.
- Latief, Abdul. “Analisis Pengaruh Produk, Harga, Lokasi dan Promosi terhadap Minat Beli Konsumen pada Warung Wedang Jahe (Studi Kasus Warung Sido Mampir di Kota Langsa).” Jurnal Manajemen dan Keuangan 7, no. 1 (Juni 2018): 4. https://ejurnalunsam.id/index.php/jmk/article/view/756.
- Latifah. “Comparison of various epidemic models on the COVID-19 Outbreak in Indonesia.” Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer 10, no. 1 (January 2020); 3, https://jtsiskom.undip.ac.id/article/view/14222.
- Lewis, P. James. Project Planning, Scheduling, and Control: The Ultimate Hands-On Guide to Bringing Projects in On Time and On Budget. New York: McGraw-Hill, 2011.
- Manan, Syaepul. “Pembinaan Akhlak Mulia Melalui Keteladanan dan Pembiasaan.” Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim 15, no. 2 (Juni 2017): 2. https://jurnal.unismuhpalu.ac.id/index.php/IQRA/article/view/1561.
- Meadows, Martin. How to Build Self-Discipline: Resist Temptations and Reach Your Long-Term Goals (Simple Self-Discipline). New York: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2015.
- Mubarok, Ikrom Muhammad & Widdah, El Minnah. “Uswah Hasanah Management Based On Student Character Building In Modern Islamic Institution.” Al-Tanzim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 5, no. 3 (Juny 2021); 4. https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/al-tanzim/article/view/2733.
- Munir, M. “Kultur Asrama Berbasis Sekolah Sebagai Pusat Pembinaan Karakter (Studi Kasus di SMPIT Al-Furqon Palembang).” Jurnal Intizar 22, no. 2 (Maret 2016): 4. https://doi.org/10.19109/intizar.v22i2.948.
- Napitupulu. “Bacillus sp. As a Decomposition Agent in The Maintenance of Brachionus rotundiformis Which Uses Raw Fish As a Source of Nutrition.” Jurnal Ilmiah Platax 7, no. 1 (Maret 2019): 4. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/platax/article/view/22627.
- Nizar, Ibnu Ahmad Imam. Membentuk & Meningkatkan Disiplin anak Sejak Dini. Yogyakarta: Diva Press, 2009.
- Nurjanah. “Gangguan Mental Emosional pada Klien Pandemi COVID-19 di Rumah Karantina.” Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa 3, no. 3 (Juni 2020): 5. http://ji.unbari.ac.id/index.php/ilmiah/article/view/1672.
- Partikasari. “Pengembangan Model Pembelajaran Sains Dengan Konsep Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) pada Mahasiswa PAUD Universitas Dehasen Bengkulu.” Jurnal Ilmiah Potensia 5, no. 2 (Maret 2020): 5. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/potensia.
- Paryontri, Amanda Ramon. “Kepribadian Islami dan Kualitas Kepemimpinan.” Jurnal Unisia 37, no. 82 (April 2015): 3. https://journal.uii.ac.id/Unisia/article/view/10499.
- Prayoga, A. “Karakteristik Program Kurikulum Pondok Pesantren.” Jurnal Al-Hikmah 2, no. 1 (Juni 2020): 4. https://doi.org/10.15642/jpai.2015.3.1.207.
- Rahayu, Tri. “Strategi Pembinaan Kemandirian dan Kedisiplinan Santri Oleh Pengasuh Di Pondok Pesantren Darussalam Kota Bengkulu.” Jurnal An-Nizom 6, no. 2 (Juni 2021): 4. https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/annizom/article/view/4856.
- Rahmawati, A. “Extraction Bioactive Compound of Pegagan (Centella Asiatica L) using Extraction Bioactive Compound of Pegagan (Centella Asiatica L) using Solvent-Free Microwave-Assisted Extraction.” Journal Chemical Engineering 10, no.3 (Juny 2021): 4, https://doi.org/10.1088/1757-899X/1053/1/012125.
- Sutisna. “An Analysis of the Use of Smartphone in Students’ Interaction at Senior High Schoo.” Juournal Conference on Education and Social Sciences 10, no. 1 (January 2020): 4. https://www.researchgate.net/publication/345084627.
- Suyitno, A dan Sukirman. Biologi 1 SMP Kelas VII. Jakarta: Yudhistira, 2009.
- Syam, Redho Aldo. “Konsep Kepemimpinan Bermutu dalam Pendidikan Islam.” At-Ta’bid : Journal Of Pesantren Education 12, no. 2 (Januari 2017): 5. https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/tadib/article/view/1214.
- T, R. Hidayatullah. A, A. Pido & Z, Yasin. “Efektivitas Manajemen Boarding School dalam Peningkatan disiplin Taruna Berbasis Semi Militer SMA Terpadu Wira Bhakti Gorontalo.” Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 8, no. 2 (Mei 2020): 5. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v8i2.1740.
- Tulus, Tu’u. Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Belajar. Jakarta: Grasindo, 2004.
- Ulber, Silalahi. Asas-Asas Manajemen. Bandung: Refika Aditama, 2011.
- Upang & Alim. “Manajemen Asrama dalam Meningkatkan Kedisipinan Santri Tingkat MTs di Pesantren Al-Ma’tuq.” Jurnal Arraayah 10, no. 3 (Maret 2012): 5. https://ejournal.arraayah.ac.id/index.php/rais/article/view/476.
- W, J. Creswell & D, J. Creswell. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Los Angeles: Sage, 2018.
References
Alamin. “Implementasi Pendidikan Kepemimpinan Di Pesantren ( Studi Kasus Di Pondok Modern Darussalam Gontor Indonesia).” Jurnal Tahdzibi Manajemen Pendidikan Islam 5, no. 1 (Januari 2020): 4. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/Tahdzibi/article/view/6236.
Ariananda. “Pengaruh Kedisiplinan Siswa Di Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Teknik Pendingin.” Journal of Mechanical Engineering Education 1, no. 2 (September 2016): 5. https://www.researchgate.net/publication/334085253.
Aulina. “Penanaman Disiplin Pada Anak Usia Dini.” Jurnal Pendidikan 2, no. 1 (Agustus 2013): 6. https://pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1316.
Barlian. Manajemen Keuangan. Jakarta: Literata Lintas Media, 2012.
Bourne, Mike. Manajemen Perubahan Yang Sukses dalam Seminggu. New York: McGraw-Hill, 2015.
Erratum, Paper and Lee, J. “The Effects of Knowledge Sharing on Individual Creativity in Higher Education Institutions: Socio-Technical View. Administrative Sciences 8: 21.” Journal Managemen 10, no. 1 (Mey 2018): 5. https://www.researchgate.net/publication/339408372.
Herlitasari. “Manajemen Pembinaan Santri Melalui Kegiatan Organisasi Pelajar Pondok Pesantren Modern Al-Umm Aswaja Ciawi Bogor.” Jurnal Tadbir Muwahhib 4, no. 2 (Januari 2020): 5. https://ojs.unida.ac.id/JTM/issue/view/357.
Huda, Nurul Amelia. “Karakteristik Buah Melon (Cucumis melo L.) pada Lima Stadia Kematangan.” Jurnal Manajemen Pendidikan 5, no. 2 (Desember 2018): 4. https://media.neliti.com/media/publications/272510-none-822c6f2b.pdf.
Indonesia, Bahasa Besar Kamus “Kamus Besar Bahasa Indonesia.” Diakses pada 12 Maret 2023,” https://kbbi.web.id/.
Irfani & Subky. “Peranan Organisasi Santri Terhadap Modernisasi Pesantren.” Jurnal acmas 1, no. 1 (Maret 2018): 6. http://prosiding.uika-bogor.ac.id/index.php/acmas/article/view/10.
Latief, Abdul. “Analisis Pengaruh Produk, Harga, Lokasi dan Promosi terhadap Minat Beli Konsumen pada Warung Wedang Jahe (Studi Kasus Warung Sido Mampir di Kota Langsa).” Jurnal Manajemen dan Keuangan 7, no. 1 (Juni 2018): 4. https://ejurnalunsam.id/index.php/jmk/article/view/756.
Latifah. “Comparison of various epidemic models on the COVID-19 Outbreak in Indonesia.” Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer 10, no. 1 (January 2020); 3, https://jtsiskom.undip.ac.id/article/view/14222.
Lewis, P. James. Project Planning, Scheduling, and Control: The Ultimate Hands-On Guide to Bringing Projects in On Time and On Budget. New York: McGraw-Hill, 2011.
Manan, Syaepul. “Pembinaan Akhlak Mulia Melalui Keteladanan dan Pembiasaan.” Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim 15, no. 2 (Juni 2017): 2. https://jurnal.unismuhpalu.ac.id/index.php/IQRA/article/view/1561.
Meadows, Martin. How to Build Self-Discipline: Resist Temptations and Reach Your Long-Term Goals (Simple Self-Discipline). New York: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2015.
Mubarok, Ikrom Muhammad & Widdah, El Minnah. “Uswah Hasanah Management Based On Student Character Building In Modern Islamic Institution.” Al-Tanzim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 5, no. 3 (Juny 2021); 4. https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/al-tanzim/article/view/2733.
Munir, M. “Kultur Asrama Berbasis Sekolah Sebagai Pusat Pembinaan Karakter (Studi Kasus di SMPIT Al-Furqon Palembang).” Jurnal Intizar 22, no. 2 (Maret 2016): 4. https://doi.org/10.19109/intizar.v22i2.948.
Napitupulu. “Bacillus sp. As a Decomposition Agent in The Maintenance of Brachionus rotundiformis Which Uses Raw Fish As a Source of Nutrition.” Jurnal Ilmiah Platax 7, no. 1 (Maret 2019): 4. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/platax/article/view/22627.
Nizar, Ibnu Ahmad Imam. Membentuk & Meningkatkan Disiplin anak Sejak Dini. Yogyakarta: Diva Press, 2009.
Nurjanah. “Gangguan Mental Emosional pada Klien Pandemi COVID-19 di Rumah Karantina.” Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa 3, no. 3 (Juni 2020): 5. http://ji.unbari.ac.id/index.php/ilmiah/article/view/1672.
Partikasari. “Pengembangan Model Pembelajaran Sains Dengan Konsep Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) pada Mahasiswa PAUD Universitas Dehasen Bengkulu.” Jurnal Ilmiah Potensia 5, no. 2 (Maret 2020): 5. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/potensia.
Paryontri, Amanda Ramon. “Kepribadian Islami dan Kualitas Kepemimpinan.” Jurnal Unisia 37, no. 82 (April 2015): 3. https://journal.uii.ac.id/Unisia/article/view/10499.
Prayoga, A. “Karakteristik Program Kurikulum Pondok Pesantren.” Jurnal Al-Hikmah 2, no. 1 (Juni 2020): 4. https://doi.org/10.15642/jpai.2015.3.1.207.
Rahayu, Tri. “Strategi Pembinaan Kemandirian dan Kedisiplinan Santri Oleh Pengasuh Di Pondok Pesantren Darussalam Kota Bengkulu.” Jurnal An-Nizom 6, no. 2 (Juni 2021): 4. https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/annizom/article/view/4856.
Rahmawati, A. “Extraction Bioactive Compound of Pegagan (Centella Asiatica L) using Extraction Bioactive Compound of Pegagan (Centella Asiatica L) using Solvent-Free Microwave-Assisted Extraction.” Journal Chemical Engineering 10, no.3 (Juny 2021): 4, https://doi.org/10.1088/1757-899X/1053/1/012125.
Sutisna. “An Analysis of the Use of Smartphone in Students’ Interaction at Senior High Schoo.” Juournal Conference on Education and Social Sciences 10, no. 1 (January 2020): 4. https://www.researchgate.net/publication/345084627.
Suyitno, A dan Sukirman. Biologi 1 SMP Kelas VII. Jakarta: Yudhistira, 2009.
Syam, Redho Aldo. “Konsep Kepemimpinan Bermutu dalam Pendidikan Islam.” At-Ta’bid : Journal Of Pesantren Education 12, no. 2 (Januari 2017): 5. https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/tadib/article/view/1214.
T, R. Hidayatullah. A, A. Pido & Z, Yasin. “Efektivitas Manajemen Boarding School dalam Peningkatan disiplin Taruna Berbasis Semi Militer SMA Terpadu Wira Bhakti Gorontalo.” Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 8, no. 2 (Mei 2020): 5. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v8i2.1740.
Tulus, Tu’u. Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Belajar. Jakarta: Grasindo, 2004.
Ulber, Silalahi. Asas-Asas Manajemen. Bandung: Refika Aditama, 2011.
Upang & Alim. “Manajemen Asrama dalam Meningkatkan Kedisipinan Santri Tingkat MTs di Pesantren Al-Ma’tuq.” Jurnal Arraayah 10, no. 3 (Maret 2012): 5. https://ejournal.arraayah.ac.id/index.php/rais/article/view/476.
W, J. Creswell & D, J. Creswell. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Los Angeles: Sage, 2018.
